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SUMMARY:L'immagine del suono | Asia Angelozzi | Franco Liberati
DESCRIPTION:L’immagine del suono \na cura di Asia Angelozzi e Franco Liberati \nLa masterclass fornisce strumenti teorici e pratici per progettare e realizzare contenuti audio-video\, sviluppando una consapevolezza produttiva spendibile in ambito artistico\, formativo e professionale con particolare riferimento alla comunicazione musicale\, nella quale le immagini sono fonti di ispirazione nella creazioni di suoni\, nella elaborazione dei testi e nella produzione audio; il percorso creativo prevede la realizzazione di contenuti visivi a supporto dell’opera musicale. \nNel corso della attività didattica saranno trattati i seguenti argomenti: \nDay 1 \nIntroduzione: il suono e le immagini nel linguaggio multimediale \nLa figura del produttore multimediale: cenni storici e definizione contemporanea La produzione multimediale nell’era informatica \nFormati dei files dedicati alla produzione ed all post-produzione AV \nI sistemi di produzione multimediale\, funzioni principali di una timeline Il video digitale\, risoluzioni e formati web/broadcast/cinema Caratteristiche principali di un sistema di ripresa video digitale \nWave editing\, software dedicati alla rimediazione audio \nEsempi pratici di produzione musicale su sistemi di automazione audio (DAW) Dall’ideazione alla distribuzione\, i nuovi processi di diffusione delle opere musicali \n  \nDay 2 \nAnalisi e sviluppo di un audiovisivo\, dalla scelta dell’immagine al risultato finale Funzionalità di base di un software di montaggio audio-video \nIntegrazione video nei software di produzione audio Software dedicati alla realizzazione di opere multimediali \nCriteri di scelta e errori ricorrenti nell’ambito della produzione audiovisiva \nColor grading\, color correction\, effetti\, transizioni\, profondità colore\, gamma colore Algoritmi IA sviluppati su Machine Learning e su Deep Learning AV \nElaborazione avanzata di un file AV\, esempi pratici Rendering Audio Video\, procedure online e offline \nDigital Publishing: formati\, caratteristiche\, copyright e contesti di fruizione \n  \nRichieste tecniche: \n1 sistema di ascolto (monitor da studio amplificati) \n1 sistema di proiezione video (monitor LED UHD 65’ o video-proiettore 1080p) Connessione rete dati (WIFI) e rete elettrica \n  \n  \n 
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SUMMARY:Festival della Scuola di Pianoforte | Aspettando Venezia (secondo appuntamento)
DESCRIPTION:PIANISTI IN DIVENIRE\nASPETTANDO VENEZIA\nPrimo appuntamento \nIn occasione della 42ma edizione del “Premio Venezia” (prestigioso concorso pianistico rivolto ai giovani talenti neodiplomati nei Conservatori Italiani\, promosso dalla Fondazione Amici della Fenice\, in collaborazione con il Teatro La Fenice)\, presentiamo i tre candidati del Conservatorio Nino Rota. \nSecondo appuntamento \nMercoledì 30 settembre ore 11.30 Salone del Conservatorio\nSimulazione della seconda prova \nLudwig van Beethoven (1770 – 1827)  Sonata n.13 op.27 n.1 \n\nAndante\nAllegro molto e vivace\nAdagio con espressione\nAllegro vivace\n\nFryderyk Chopin (1810-1849) Fantasia op.49 in fa min. \nJOSEPH D’URSO \nLudwig van Beethoven (1779-1827) Sonata 23 op.57 \n\nAllegro assai\nAndante con moto\nAllegro ma non troppo-Presto\n\nFranz Liszt (1811-1886) \nÉtude S140 n.3 “La campanella” \nDANIELE ROSATI \n  \nLudwig van Beethoven (1770-1827) Sonata n.7 op.10 n.3 \n\nPresto\nLargo e mesto\nMinuetto. Allegro\nRondò. Allegro\n\n  \nFryderyk Chopin (1810-1849) Scherzo n.1 op.20 in si min. \nMARIANNA ORLANDO \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Maurizio Foti | Laboratorio di liuteria chitarristica
DESCRIPTION:Maurizio Foti\nLaboratorio di liuteria  chitarristica\n1\, 2\, 3 ottobre ore 14/20\, Radar Aula 9. \nLaboratorio aperto a esterni.\nInformazioni e prenotazioni: vincegiura@gmail.com \nOBIETTIVI DEL SEMINARIO\n“Il voicing è un termine usato negli Stati Uniti per indicare l’opportunità di regolare il livello sonoro delle singole corde amplificate da pickup piezoelettrico\, fino ad ottenere la stessa intensità̀ e qualità su tutte e sei.”\nA partire da questa considerazione\, il laboratorio si propone di approfondire il funzionamento dello strumento\, affinchè si possa favorire\, con scelte opportune\, la migliore capacità timbrica ed efficienza. La cura e la messa a punto della chitarra sono operazioni ad oggi ancora sottovalutate\, ma che hanno l’equivalenza dei risultati che si ottengono sugli strumenti ad arco. Verranno offerti esempi pratici ad uso del musicista e semplici interventi sugli strumenti. \nMaurizio Foti \nInizia la sua formazione liutaria nel 1982 con il M° liutaio C. Raspagni a Vignate.\nNel 1985 trova impiego nel laboratorio di liuteria Monzino per l’assistenza ai marchi Gibson\, Ibanez\, Yamaha e Roland. Nel 1994 parte l’avventura della costruzione delle chitarre classiche in proprio e nel 1997 viene chiamato dal M° C. Raspagni a Vignate. Lentamente cresce\, parallelamente al riconoscimento del valore dello studio degli strumenti storici\, formativi della chitarra classica moderna\, la sensibilità e il desiderio di approfondire\, oltre agli aspetti costruttivi esteriori\, la genesi del suono e la sua indipendenza funzionale che si evidenzia trasversalmente agli altri strumenti del mondo musicale\, canto compreso. Nel 2012 incontra Josè Romanillos ai corsi estivi da lui organizzati in Siguenza\, permettendogli una breve ma significativa opportunità di formazione. Nel 2022 frequenta presso il Conservatorio di Novara un anno dedicato all’accordatura e intonazione del pianoforte curato dal M° Buccitti\, tecnico specializzato Steinway&Sons.
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SUMMARY:Pianisti in divenire | Senza orchestra | terzo appuntamento
DESCRIPTION:PIANISTI IN DIVENIRE\nSENZA ORCHESTRA\nTerzo appuntamento \nSabato 3 ottobre ore 17  Salone del Conservatorio\n  \nProgramma \nWolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)  Concerto in Si bemolle Maggiore K 456 \nROSA TAMBURRANO \n  \nClara Schumann (1819-1896)  Concerto in la min. op.7 \nSOFIA ELEFANTE \n  \nSergej Rachmaninov (1873-1943) \nConcerto n.1 op.1 \nEDOARDO TURCO \nConcerto n.2 op.18 \nANNA HABRUK \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Geoff Westley | Dalla classica al pop: orchestra\, studio e produzione
DESCRIPTION:DALLA CLASSICA AL POP: orchestra\, studio e produzione \n12 e 13 ottobre \n12 ottobre 10:00 – 13:30 15:00 – 18:30 \n13 ottobre 09:30 – 13:00  15:00 – 18:00 \n13 ottobre ore 21  concerto \nLa formazione classica al servizio della popular music nell’arte dell’arrangiamento: dai Bee Gees a Claudio Baglioni\, Renato Zero e altri \nLa masterclass con Geoff Westley (pianista\, compositore\, arrangiatore e direttore d’orchestra) è un percorso intensivo che intreccia esperienza professionale\, ascolti guidati e confronto con gli studenti. Attraverso esempi tratti dalle sue produzioni e collaborazioni\, Westley esplora i principi pratici dell’arrangiamento e della registrazione: dalla gestione di una sezione ritmica che suona insieme (anche senza click) alla registrazione di voci\, cori e assoli\, fino al rapporto con fonici e musicisti in studio. \nUn focus centrale è il passaggio dal mondo analogico (24 tracce\, esecuzione “live”) alla produzione contemporanea con computer\, tracce virtualmente infinite e plug-in: una trasformazione che ha aperto possibilità enormi ma che richiede oggi maggiore consapevolezza artistica per non perdere ciò che rende viva la musica. La giornata si completa con una sezione dedicata alla creazione al pianoforte: improvvisazione guidata\, parametri creativi condivisi con la sala e momenti di performance degli studenti con feedback e discussione collettiva. \nIl percorso culminerà in un concerto finale\, pensato come sintesi artistica della masterclass: si partirà da una performance in piano solo\, si passerà poi all’esecuzione con band\, fino a concludere con una “rendition” orchestrale\, evidenziando in modo concreto come scrittura\, arrangiamento e produzione trasformino un’idea musicale attraverso organici e colori diversi. \nAl termine della masterclass gli studenti acquisiranno strumenti pratici e criteri professionali per comprendere e applicare i processi di arrangiamento e produzione nella popular music: sapranno leggere una sessione di studio (ruoli\, priorità\, comunicazione)\, distinguere scelte efficaci da sovrapproduzione e impostare il lavoro su sezione ritmica\, voci/cori e parti soliste con maggiore consapevolezza. Sperimenteranno  l’improvvisazione guidata al pianoforte come motore creativo e vivranno un’esperienza performativa completa\, culminante nel concerto finale\, che mostrerà l’evoluzione di uno stesso materiale musicale dal piano solo alla band\, fino alla dimensione orchestrale\, consolidando competenze artistiche\, ascolto critico e capacità di collaborazione. \n  \n  \n 
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